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Lydia57的博客

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课堂小结  

2012-09-20 20:38:17|  分类: 教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、 通过预习和家长的辅导,今天我们非常顺利地结束了剑桥Unit1的学习。

课堂上我们对P7-11故事做了听、说、读、理解的训练,即:

1. 第一遍,播放故事录音之前,我提出了:How  many  people  are there in the story? Who are they? 让同学们带着问题听,分清故事中的角色。同学们听得很认真;有一定基础的同学听起来并不困难,能够正确地做出回答。目的是培养同学们听的能力和专心听讲的习惯,长期坚持可以带动其他同学共同进步。

2. 听第二遍后,让同学们用英语说出你听到了什么。这个环节二班同学做得不错,一班稍有些弱。比如:a blue  monster,  close the door,please. Listen to my chant. 等词句都能完整地说出来。在他们的带动下,很多同学都能说出本单元他们熟悉的词句。做到这一点对于一年级小同学来说不容易:首先他们要专心的去听、其次要用心的去记,最后再说出来。这个过程本身就是对孩子的一种锻炼。

3. 听第三遍时,把内容按图片分解,让同学跟着说,加强对故事的理解。

4. 最后一遍跟读缕清思路,让同学把意思说说(初步:中英文都有)进一步理解故事内容。

 课上我还表扬了注意模仿、语音语调好的同学,希望同学们向他们学习。在家听录音时也要注意模仿。

二、 我们还做了活动用书P6-10, 这个练习一班同学做得不错。

做得不理想的原因有1. 有的同学对图不理解,如:Sit down,please.有的同学就拿不准是哪幅图。 2. 有的同学没有认真听讲。3.下午的状态不如上午。 没有关系,明天会进一步纠正并练习。

成绩如下:

A+

一班 2,4,5,6,8,9,10,11,13,14,15,16,18,19,21

二班 3,7,10,18,20,

A

一班 1,3,7,12,17

二班 1,4,5,13,14,17,19,22

B

一班 20

二班 8,9,15,21

同学们、家长们让我们三方共同努力创造更加优异的成绩!谢谢家长们的支持与合作!!

今天作业:

听、读、背(能力强的同学)P7-11

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